BEELD DANS MUZIEK WOORD
Infobrochure Kunstacademie Torhout en Zedelgem schooljaar 2026 - 2027
Eindredactie: KATZ
v.u. Lokaal Bestuur
Foto's: KATZ
Voorwoord
Na een jaar waarin het vuur ervan afspatte met ons jaarthema VONK, laten we graag de ECHO weerklinken in 2026-2027. Met deze gloednieuwe infobrochure willen we jou wegwijs maken in het rijke aanbod van KATZ.
Het schooljaar op KATZ zit er bijna op, maar de gangen zijn verre van stil.
Als een zachte echo dwalen de stemmen en het gelach van leerlingen er nog rond. Je hoort er nog wat ijverig gekras van schrijverspennen, voorzichtige en gewaagde danspasjes alsook het vrolijk spatten van verfborstels. Tussen de muren klinken de instrumenten nog na, samen met een warm applaus na toonmomenten.
Elke boeiende ervaring lijkt te weerkaatsen tegen de muur van wat was, om daarna zachtjes te landen in de schatkist van herinneringen.
Deze weerklank nemen we mee naar de toekomst, want KATZ wil haar passie voor kunst met iedereen blijven delen!
Bij ons is iedereen welkom: kunst kent immers geen grenzen of leeftijd, alleen het grenzeloze plezier van het ontdekken en creëren. Bij KATZ kan je je creativiteit kwijt. Je ontdekt er hoe je een stem geeft aan wat er in je leeft.
Of het nu gaat om een lijn op papier, een treffend woord, een sierlijke pas of een harmonieuze klank: in elke opleiding leer je omgaan met emotie. Zo wordt elke creatie een zichtbare of hoorbare echo die anderen raakt. Deze artistieke dialoog leert ons wie we zijn en laat ons met een open blik naar het heden én de toekomst kijken.
Welkom in KATZ!
Welkom in 2026-2027.
Kristof Audenaert, Annick Vermeulen, Burgemeester Torhout Burgemeester Zedelgem, bevoegd voor onderwijs
Elsie Desmet, Ellen Goes, Schepen van onderwijs Torhout Schepen van DKO Zedelgem
K Kunstenbad voor de kleuters en de eerste graad
Kunstenbad voor de allerjongsten
kleuters vanaf 4 jaar
Suzuki gitaar of viool (1u20’, vanaf 4 jaar)
kleuterdans (45’, vanaf 5 jaar)
1ste graad vanaf 6 jaar 1.1 - 1.2
speelatelier (1u)
Suzuki gitaar of viool (1u20’)
speelatelier CML (1u)
dansatelier (1u)
beeldatelier (1u40’)
Speelatelier Suzuki gitaar of viool (vanaf 4 jaar)
De Suzuki Methode™ is een methode die berust op het principe van natuurlijk leren, zoals kinderen hun moedertaal leren. De instrumentles is wekelijks en duurt 20 minuten. Het is een individuele les (ouder en kind samen).
De groepsles duurt 1 uur en gaat bij voorkeur op een andere dag dan de individuele les door. De ouders zijn de sleutel tot het slagen van de moedertaalmethode. Om deze methode toe te passen is er namelijk één grote vereiste: tijd willen maken om met je kind bezig te zijn. De band met je kind zal door het samen oefenen nauwer worden.
De ouder volgt daarnaast nog 1 uur muziekatelier 2de graad, samen met volwassenen.
Kleuterdans (vanaf 5 jaar)
In kleuterdans wordt er op speelse wijze gewerkt aan de motorische ontwikkeling: het bewust worden van de ruimte, het ritme, de muziek en de ontdekking van de expressiemogelijkheden van het eigen lichaam.
Speelatelier (vanaf 6 jaar)
In speelatelier maak je kennis met minstens 2 van de 4 kunstdomeinen. Je leert metrum en ritme aanvoelen, ontdekt de verschillende muziekinstrumenten, komt in contact met leuke woord- en bewegingsspelletjes. Je maakt tekeningen of kunstwerken met allerlei verschillende materialen.
Speelatelier CML (vanaf 6 jaar)
In dit speelatelier wordt gewerkt vanuit de methode CML (Children’s Music Laboratory). Je leert op een speelse manier liedjes zingen, ritme herkennen en toepassen, vingeroefeningen, versjes en choreografieën. Het innerlijk gehoor, de stem, de fijne en grove motoriek, het geheugen, zelfcontrole en discipline komen aan bod. In deze les wordt de participatie van een (groot)ouder aangemoedigd.
Dansatelier (vanaf 6 jaar)
In dansatelier leer je de eerste danspassen, een juiste lichaamshouding en de basishoudingen uit de klassieke dans. Deze lessen zijn de beste manier om je voor te bereiden op het leren van een goede danstechniek.
Beeldatelier (vanaf 6 jaar)
Wil je via tal van beeldende opdrachten een eigen droomwereld creëren? Dan is beeldatelier iets voor jou! Je gaat er aan de slag met potloden, krijt, verf, klei en andere materialen waar je alleen maar van durfde dromen.
Beeld voor jongeren
Beeld voor jongeren
beeldende kunst
2de graad
3de graad
jongeren vanaf 8 jaar
2.1 - 2.2 - 2.3 - 2.4 (4-jarig traject)
jongeren vanaf 12 jaar
3.1 - 3.2 - 3.3 - 3.4 - 3.5 - 3.6 (6-jarig traject)
audiovisuele kunst
2de graad
3de graad
jongeren vanaf 8 jaar
2.1 - 2.2 - 2.3 - 2.4 (4-jarig traject)
jongeren vanaf 12 jaar
3.1 - 3.2 - 3.3 - 3.4 - 3.5 - 3.6 (6-jarig traject)
beeldatelier (1u 40’)
beeldlab (3u 30’)
animatiefilm (1u 40’)
Beeldende kunst
tweede graad
Beeldatelier
In deze lessen maak je kunstwerken en leer je experimenteren, ontdekken, verbeelden, zelfstandig werken en initiatief nemen met allerlei materialen. Je leert er ook respect hebben voor elkaar en voor het werk van anderen. En natuurlijk volgt er op het einde van het jaar een echte tentoonstelling waarin je je eigen werken aan anderen toont!
derde graad
Beeldlab
In deze lessen bieden we diverse opdrachten aan. De jongere groeit in het beheersen van technieken (schilderen, boetseren, grafische technieken, perspectief tekenen, …), materialen (aquarel, plakkaatverf, klei, inkt, textiel, gips, ijzerdraad, ...) en wordt gestimuleerd in het ontwikkelen van de eigen vormgeving. In Beeldlab krijgt elke leerling nieuwe zuurstof voor het ontwikkelen en verruimen van een authentieke beeldtaal waardoor elke opdracht ook een persoonlijke betekenis krijgt. Bij een algemene artistieke vorming hoort ook het aanscherpen van de ‘beeldend kunstenaar als performer’. Zo zullen de leerlingen mee mogen denken en beslissen over hoe hun werk tentoongesteld wordt op het einde van het jaar.
animatiefilm (3u 30’)
Audiovisuele kunst
tweede graad
Animatiefilm
Je zelfgemaakte werkjes op een creatieve manier tot leven wekken op het scherm. Je leert de camera hanteren en werken met software waarmee je de eerste stappen kan wagen in de wereld van de film. Dat is wat je zal leren in animatiefilm!
derde graad
Animatiefilm
In de derde graad Animatiefilm zet je persoonlijke ideeën op een creatieve manier om in animatie. Naast de belangrijkste animatiefilmtechnieken ga je dieper in op de technische aspecten zoals scenario, storyboard, timing, lay-out en camerastandpunten. Ook vaardigheden zoals (digitaal) beeldend werk maken, 3D-figuren boetseren en klank opnemen komen ruim aan bod in deze opleiding. Met plezier een eigen kortfilm schrijven, ontwerpen, animeren en monteren is het doel. Geen voorkennis vereist.
Beeld voor volwassenen
Beeld voor volwassenen
kunst voor volwassenen
3de graad
beeldende
beeld op maat
Beeldende kunst
derde graad
Beeldlab
4de graad
volwassenen vanaf 18 jaar
3.1 - 3.2 (2-jarig traject)
volwassenen vanaf 18 jaar
4.1 - 4.2 - 4.3 (10-jarig traject)
specifiek traject voor jongeren 15+ en volwassenen met een beperking
In Beeldlab wordt een gevarieerd aanbod van kleine tot grote opdrachten gegeven. De leerling maakt kennis met verschillende disciplines zoals teken- en schilderkunst, keramiek, grafiek, fotografie, assemblage, … Afgebakende opdrachten geven voldoende ruimte voor kunstvisie en persoonlijke interesse. De vaardigheden worden geprikkeld en de artistieke mogelijkheden van de leerling worden uitgedaagd. Onderzoek en proces spelen hierbij een cruciale rol. Via kunstbeschouwing wordt de blik verruimd. De projecten variëren in functie van een specifiekere keuze die kan worden gemaakt in de vierde graad. Ook als performer zal de leerling zich kunnen ontwikkelen. Aan het einde van het academiejaar worden de werken tentoongesteld aan het publiek.
beeldlab (3u 30’)
beeld & media (3u 30’)
keramiek (1u 40’)
schilderen & tekenen (1u 40’)
vierde graad
Beeld en media
In Beeld en media verruimen we de artistieke mogelijkheden van de leerling vertrekkende vanuit de basis. Een ruim gamma van verschillende disciplines wordt aangebracht, bv. teken- en schilderkunst, keramiek, grafiek, collage, assemblage, mixed-media, … Ook digitale mogelijkheden worden onderzocht en verkend, bv. digitale beeldverwerking, stop-motion, … Via onderzoekend en procesgericht denken streven we naar een zo groot mogelijke autonomie van de leerling. Van eerder gesloten opdrachten groeien we naar meer open opdrachten waar de persoonlijke kijk wordt ontplooid. De leerling wordt gestimuleerd om consequent aan een eigen oeuvre te werken.
De blik van de leerling wordt ook verruimd via kunstbeschouwing (bv. tentoonstellingen, documentaires, …). Dit geeft richting en vormt een essentieel onderdeel van het bewust creatieve proces.
Ook als performer zal de leerling zich verder ontwikkelen. In samenwerking met andere leerlingen wordt op het einde van het jaar een toonmoment gecreëerd.
Beeld op maat
Volwassenen met een beperking kunnen in dit atelier de wereld verkennen van tekenen, schilderen of keramiek. Om de (groeps-)opdrachten en eigen ideeën uit te werken, vertrekt de leerkracht altijd vanuit de eigen ervaring, mogelijkheden en leefwereld van de leerling. Dit alles gebeurt in een kleine, veilige groep onder professionele begeleiding. Begeleiders of volwassenen die graag samen kunst beleven en bereid zijn om intens samen te werken, zijn ook welkom!
Cheyenne
DANS
Dans
2de graad
3de graad
(na voltooien van de 2de graad)
4de graad
(na voltooien van de 3de graad)
tweede graad
Klassiek ballet en modern jazz
In klassiek ballet wordt er gewerkt aan lichaamshouding, spierversterkende oefeningen, coördinatie, soepelheid, evenwicht, oefeningen aan de barre, gebruik van de ruimte, huppelpas, galop, polka, … Modern jazz legt dan weer het accent op grondwerk en de jazz techniek. Dit als voorbereiding op hedendaagse dans.
jongeren vanaf 8 jaar
2.1 - 2.2 - 2.3 - 2.4 (4-jarig traject)
3.1 - 3.2 - 3.3 (3-jarig traject)
klassiek ballet (1u) + modern jazz (1u)
optie klassiek klassiek ballet (1,5u) + hedendaagse dans (1u)
optie hedendaags hedendaagse dans (2,5u)
optie klassiek* klassiek ballet (2u) + hedendaagse dans (1u)
4.1 - 4.2 - 4.3 (3-jarig traject)
derde graad
Optie klassiek
In klassiek ballet wordt er verder gebouwd aan de ballettechnieken die in de loop van de 2de graad werden aangeleerd. Dit wordt aangevuld met hedendaagse dans waar de nadruk eerder ligt op grondwerk.
Optie hedendaags
Je krijgt een volledig pakket hedendaagse dans waarin de nadruk ligt op grondwerk en het uitbouwen van een stevige techniek. In de optie hedendaags worden improvisatie en creativiteit aangemoedigd.
optie hedendaags hedendaagse dans (3u)
* keuze voor 1u extra ‘pointes’
vierde graad
Optie klassiek
Variaties op de grote balletten worden geanalyseerd en ingestudeerd. De verfijning van de klassieke ballettechniek staat hier centraal. Wie de optie klassiek ballet volgt, krijgt in de 4de graad of specialisatiegraad de kans om 1u extra les ‘pointes’ te volgen.
Optie hedendaags
Vanuit onderzoek, improvisatie en creatie wordt gewerkt aan het ontwikkelen van een eigen dansof bewegingstaal.
Starten met de opleiding muziek voor jongeren en volwassenen
vanaf 8 jaar
2.1 - 2.2 - 2.3 - 2.4 (4-jarig traject)
Starten met de opleiding muziek OF
2de graad
vanaf 15 jaar
2.1 - 2.2 - 2.3 (3-jarig traject)
instrument (1u) + groepsmusiceren (1u) + muziekatelier (1u)
instrument (1u) + groepsmusiceren (1u) + muziekatelier (1u)
instrument (1u) + groepsmusiceren Elektronische Muziek (1u) + muziekatelier (1u)
volwassenen
2.1 - 2.2 - 2.3 (3-jarig traject)
tweede graad
Instrument
Wie kiest voor een opleiding muziek, kiest ook voor een instrument. Vanaf de tweede graad geniet je dus elke week van één lesuur instrument.
Welke instrumenten kan je bij ons leren?
optie klassiek accordeon - altviool - blokfluit - bugelcello - contrabas - cornet - dwarsfluiteuphonium fagot - gitaar - harp - hobohoorn - klarinet klavier - orgel - pianosaxofoon - slagwerk - trombone - trompettuba - viool - zang
optie jazz-pop-rock (JPR) basgitaar - drum JPR - elektrisch gitaar - piano JPR - saxofoon JPR - viool JPRzang JPR
optie folk bandura - diatonische accordeon - doedelzak - folkfluit - folkviool - nyckelharpa
instrument (1u) + groepsmusiceren (1u) + muziekatelier (1u)
Muziekatelier en groepsmusiceren (vanaf 8 jaar)
Vanaf de tweede graad leer je, naast een instrument, ook de muziektaal: do, re, mi, fa, sol, kwartnoot, achtste rust, maatstreep en solsleutel, presto, diminuendo, staccato en forte. Is dat Chinees voor jou? Kom dan naar het muziekatelier! In groepsmusiceren maak je samen muziek en leer je de theorie spelenderwijs.
Groepsmusiceren Elektronische Muziek (voor jongeren vanaf 15 jaar)
Startende jongeren (ouder dan 15 jaar) kunnen naast het lesuur instrument en muziekatelier voor volwassenen ook opteren voor het vak groepsmusiceren Elektronische Muziek. Als je gebeten bent door muziek en technologie, dan is dit een aanrader. Je brengt ritme, toonhoogte, akkoorden en structuur tot leven met behulp van sequencing in Ableton Live en live musiceren met midi-controllers. Klaar om je eigen elektronische muziek te creëren en live te performen?
Muziekatelier en groepsmusiceren (voor jongeren vanaf 15 jaar en volwassenen)
Heb je altijd al een instrument willen leren maar nooit de tijd of de kans gehad? Dan is nu misschien jouw moment om toch die stap te zetten! Je bent immers nooit te oud om in de wereld van de muziek te duiken! In een eerste uur ga je intensief aan de slag met het instrument naar keuze. Daarnaast leer je in muziekatelier voor volwassenen de muziektaal kennen en begrijpen. In het derde uur, groepsmusiceren, ga je met andere leeftijdsgenoten muziek maken en pas je de verworven theorie onmiddellijk toe.
2de graad
Verderzetten van een opleiding in de muziek
Verderzetten van de opleiding muziek
3de graad (na voltooien van de 2de graad)
3.1 - 3.2 - 3.3 (3-jarig traject)
4de graad (na voltooien van de 3de graad)
vertolkend muzikant
4.1 - 4.2 - 4.3 (3-jarig traject)
creërend muzikant
4.1 - 4.2 - 4.3 (3-jarig traject)
optie experimentele muziek (3u)
optie klassiek (3u)
optie jazz-pop-rock (3u)
optie mix klassiek en JPR (3u)
optie folk (3u)
optie klassiek (2u)
optie jazz-pop-rock (2u)
optie mix klassiek en JPR (2u)
optie folk (2u)
optie klassiek, JPR of folk (2u)
optie experimentele muziek (2u)
DERDE GRAAD
Optie klassiek
derde graad
Optie klassiek
In de optie klassiek ligt de nadruk op het spelen van muziek die geschreven werd voor akoestische (niet-elektrische), West-Europese klassieke instrumenten. Je leert composities spelen van de 17de eeuw tot vandaag. Improvisatie komt ook aan bod, maar minder dan in JPR. Het improviseren gebeurt dan (melodisch en ritmisch) ook meer in de stijl van de Europese klassieke traditie.
In de optie klassiek ligt de nadruk op het spelen van muziek die geschreven werd voor akoestische (niet-elektrische), West-Europese klassieke instrumenten. Je leert composities spelen van de 17de eeuw tot vandaag. Improvisatie komt ook aan bod, maar minder dan in JPR. Het improviseren gebeurt dan (melodisch en ritmisch) ook meer in de stijl van de Europese klassieke traditie.
Two in a box (2u)
gitaar (1u)
jongeren
volw.
harp (1u)
strijkers (1u)
piano (1u)
accordeon (1u)
orkestslagwerk (1u)
blazers (1u)
zang (1u)
je volgt verplicht
groepsmusiceren gitaar (1u)
EN / OF
begeleidingspraktijk (1u)
gitaarlab (1u)
harplab (1u)
strijkorkest (1u)
je volgt verplicht
groepsmusiceren piano (1u)
EN / OF
begeleidingspraktijk (1u)
groepsmusiceren accordeon (1u)
groepsmusiceren slagwerk (1u)
groepsmusiceren blazers (1u)
je volgt verplicht
vocal choir (1u)
pop choir (1u) OF
je kiest 1 keuzevak (1u)
muzieklab componeren
improvisatie
lab elektronische muziek
Body & Mindlab*
BP voor zangers
lid van een partnervereniging**
vocal choir***
pop choir***
BIP voor zangers
* instapleeftijd voor dit vak is 15 jaar
** dit kan enkel na goedkeuring door de directie
*** enkel mogelijk als zang niet je hoofdvak is
3de
Optie jazz-pop-rock
In de optie JPR leer je nummers spelen uit een breed spectrum van de jazz-, pop- en rockmuziek. Je speelt op (elektrische) instrumenten en leert hoe je, naast de partituur, ook jouw gehoor kan gebruiken om een nummer te leren spelen. Tijdloze klassiekers en de nieuwste hits staan naast elkaar in de lessen. Bovendien leer je niet alleen muziek reproduceren maar leer je ook om zelf te creëren via improvisatie of songwriting. Met een goede theoretische basis, instrumentles en samenspel (combo) geniet je van een volwaardige opleiding tot een echte jazz-pop-rock artiest.
viool JPR (1u)
drum JPR (1u)
basgitaar JPR (1u)
gitaar JPR (1u)
piano JPR (1u)
saxofoon JPR (1u)
je volgt verplicht
zang JPR (1u) combo (1u)
je kiest 1 keuzevak (1u) OF bij voorkeur muzieklab JPR
vocal choir pop choir
componeren improvisatie
lab elektronische muziek
Body & Mindlab*
BP voor zangers
* de instapleeftijd voor dit vak is 15 jaar
Onderstaande mogelijkheden zijn geldig voor zowel leerlingen die in de tweede graad starten in de optie JPR als voor overstappers vanuit klassiek.
Optie mix klassiek en jazz-pop-rock
Vanaf de derde graad kan je een combinatie maken van de optie klassiek en jazz-pop-rock. Je volgt je instrument in de optie klassiek en vult aan met 1 uur uit de optie JPR en 1 keuzevak. Je leert er improviseren en/of begeleiden in de jazz, blues en andere stijlen binnen de popmuziek. Weg van de vertrouwde partituur, met akkoordsymbolen.
Welk klassiek instrument speel je?
blazers (1u)
orkestslagwerk (1u) gitaar (1u)
piano (1u)
je volgt verplicht (1u)
combo
je kiest 1 keuzevak (1u) improvisatie
vocal choir
strijkers (1u) zang (1u) BIP voor zangers
lab elektronische muziek muzieklab JPR
pop choir componeren
gitaarlab JPR (1u) groepsmusiceren
pianolab JPR (1u)
* de instapleeftijd voor dit vak is 15 jaar
** dit kan enkel na goedkeuring door de directie
Body & Mindlab* lid van een partnervereniging**
Optie folk
Folkmuziek, het woord zegt het zelf, is de muziek die door het volk op tal van dagdagelijkse activiteiten of feesten gespeeld werd op volkse instrumenten, zoals accordeon, viool of doedelzak. Folk is muziek om op te dansen of zingen. Je wordt er meteen vrolijk van of wordt geraakt door zijn eenvoudige schoonheid.
je?
speel
Welk folkinstrument
diatonisch accordeon (1u)
doedelzak (1u)
folkviool (1u)
nyckelharpa (1u)
folkfluit (1u)
bandura (1u)
NIEUW! Optie experimentele muziek
je volgt verplicht
groepsmusiceren folk (1u)
je kiest 1 keuzevak (1u)
muzieklab
vocal choir pop choir componeren
improvisatie
lab elektronische muziek
Body & Mindlab*
* de instapleeftijd voor dit vak is 15 jaar
Ben je gebeten door elektronische muziek en wil je je hierin verdiepen? In de optie Experimentele Muziek volg je een samenhangend traject waarin Live/Studio Electronics centraal staat als hoofdvak. De optie Experimentele Muziek is een verdiepend traject voor leerlingen die zich intensief willen toeleggen op elektronische muziek. Je benadert elektronische muziek als een volwaardig muzikaal instrument. Je leert hoe klank technisch én muzikaal wordt opgebouwd: van sequencing en sound design tot het creatief inzetten van synthesizers, samples en digitale tools. Je verkent analoge en digitale synthesizers, werkt met field recordings en sound art en leert elektronische middelen inzetten, zowel live als in de studio. Stap voor stap ontwikkel je inzicht in structuur, klankopbouw en vorm. Je realiseert eigen creaties, experimenteert met geluid en bouwt aan een persoonlijk portfolio dat je groei als maker weerspiegelt. In de derde graad leg je fundamenten. Je ontdekt de mogelijkheden van elektronische muziek en bouwt stap voor stap aan technische en muzikale vaardigheden. Deze optie biedt een stevige technische én artistieke basis voor wie elektronische muziek wil begrijpen, creëren en uitvoeren.
je kiest 1 keuzevak (1u)
instrument
muzieklab
vocal choir
je volgt verplicht (1u)
Live/Studio Electronics
je volgt verplicht (1u)
lab elektronische muziek
pop choir componeren
begeleidingspraktijk
lab elektronische muziek
groepsmusiceren
Body & Mindlab*
lid van een partnervereniging** muzieklab JPR
* de instapleeftijd voor dit vak is 15 jaar
** dit kan enkel na goedkeuring door de directie
vierde
vertolkend muzikant
Optie klassiek
Welk klassiek instrument speel je?
accordeon (1u)
gitaar (1u)
harp (1u)
slagwerk (1u)
strijkers (1u)
piano (1u)
blazers (1u)
zang (1u)
Optie jazz-pop-rock
Welk jazz-pop-rock instrument speel je?
viool JPR (1u)
drum JPR (1u)
basgitaar JPR (1u)
gitaar JPR (1u)
piano JPR (1u)
saxofoon JPR (1u)
zang JPR (1u)
vocal choir pop choir componeren
je kiest 1 keuzevak (1u) begeleidingspraktijk
lid van een partnervereniging** groepsmusiceren kamermuziek
improvisatie lab elektronische muziek
Body & Mindlab*
Kunstenlab
OF BP voor zangers
* de instapleeftijd voor dit vak is 15 jaar ** dit kan enkel na goedkeuring door de directie
je volgt verplicht (1u) + keuze voor 1u EXTRA muzieklab JPR
combo
Optie mix klassiek en jazz-pop-rock
je?
Welk klassiek instrument speel
strijkers (1u)
orkestslagwerk (1u)
gitaar (1u)
piano (1u)
blazers (1u)
zang (1u)
je volgt verplicht (1u)
combo
Optie folk
je?
speel
Welk folkinstrument
diatonisch accordeon (1u)
doedelzak (1u)
folkviool (1u)
nyckelharpa (1u)
folkfluit (1u)
bandura (1u)
je volgt verplicht (1u)
groepsmusiceren folk
4de graad
vierde graad creËrend muzikant
Optie klassiek, JPR of folk
Als je verder wil gaan in een meer uitvoerende richting en de focus wil leggen op het maken van eigen muziek en het ontwikkelen van een persoonlijk artistiek project, dan is een opleiding tot creërend muzikant iets voor jou. Je leert naast het vakmanschap vooral de kunstenaar in jezelf ontdekken. Jouw creatieve brein wordt geprikkeld en uitgedaagd met als doel jouw ‘unieke ik’ een stem te geven via de taal van de muziek. Je maakt eigen composities en arrangementen, je improviseert in het moment, … Je volgt 2 vakken waar het creëren van muziek centraal staat.
Je kan met deze opleiding starten na het succesvol beëindigen van de derde graad OF de vierde graad vertolkend muzikant.
Optie experimentele muziek
De optie Experimentele Muziek is een verdiepend traject voor leerlingen die zich intensief willen toeleggen op elektronische muziek. In de vierde graad werk je verdiepend en zelfstandiger. Je verfijnt je technische beheersing, ontwikkelt een eigen artistieke richting en leert studio, live-performance en experimentele klankvormen bewust combineren binnen een persoonlijk traject.
Info over de keuzevakken in de muziek
Keuzevakken muziek voor iedereen
Begeleidingspraktijk klassieke gitaar of piano
Hier leer je alles rond akkoorden: zowel de theorie als begeleidingstechnieken. Je leert er hoe je een melodie kan begeleiden of een eenvoudige improvisatie kan maken op een akkoordenschema.
Begeleidingspraktijk voor zangers
In dit vak leren zangers zichzelf begeleiden. We vertrekken vanuit akkoordsymbolen (C, Am, G7,...) en werken zowel met lead sheets als uitgeschreven begeleidingen. Gaandeweg passen we tal van begeleidingspatronen toe zodat je een veelheid aan mogelijkheden krijgt om elk lied van een gepaste begeleiding te voorzien. Je leert inzicht krijgen in harmonie- en akkoordenleer, onderzoekt de essentiële elementen voor een goede begeleiding en leert je zang coördineren met eigen pianospel. Het repertoire is gevarieerd waarbij ook de eigen inbreng sterk wordt aangemoedigd. Of je nu van nul start of je hebt al wat ervaring met piano, dit vak is sowieso een meerwaarde voor elke klassieke én JPR zanger!
Combo
Het leukste aan muziek spelen? Samen muziek spelen! Melodie-instrumenten, begeleidingsinstrumenten, ritme-instrumenten en zangers of zangeressen worden gecombineerd in één groep en spelen samen muziek uit het jazz-, pop- en rockrepertoire. Elke instrumentengroep heeft zijn eigen rol binnen het nummer. Vertrekkend vanuit een algemene partituur (lead sheet), bouw je samen een nummer op. Daarbij wordt ook aandacht besteed aan improvisatie en spelen op gehoor.
Componeren
Stap binnen in de boeiende wereld van muzikale creatie en ontdek hoe een compositie tot stand komt. Laat je inspireren om je eigen muzikale meesterwerk te schrijven. Onder deskundige begeleiding, zal je niet alleen partituren creëren, maar ook jouw unieke stem ontwikkelen, gevoed door de wereld om je heen. Verken de verschillende dimensies van muziek, experimenteer met ritmes, akkoorden en melodieën, en vind de kracht van jouw muzikale expressie.
Improvisatie
Wil je graag wat creatiever zijn met muziek en je eigen goesting doen? In de les improvisatie krijg je allerlei tools aangereikt. Kom los van een partituur, vertrouw op je oren en tover mooie zelfgemaakte melodieën uit je instrument.
Harplab klassiek en pianolab JPR
Dit is een groepsles met leerlingen van dezelfde instrumentengroep. Er komt theorie aan bod: harmonie, arrangement, begeleidingstechnieken, stijlleer, toonladders, improvisatie en gehoorvorming. In harplab ligt de nadruk op klassieke muziek. In pianolab JPR word je voorbereid om later de overstap te maken naar een combo.
Groepsmusiceren klassiek of folk
In het groepsmusiceren wordt het samenspel verder uitgediept. Naargelang het instrument je speelt, zijn er verschillende mogelijkheden zoals klarinet choir, vierhandig piano, saxofoon choir, fluitensemble, accordeonensemble, folk ensemble,...
Kamermuziek
In een kamermuziekgroep zit je met twee (duet) tot wel negen muzikanten (nonet). Kortom, zolang je nog goed kan samenspelen zonder dirigent. Kamermuziek is musiceren zoals een dans of een gesprek tussen instrumenten. Iedereen heeft zijn unieke rol in het geheel en heeft zijn eigen partij: soms leid je, soms volg je. Dat vraagt van de spelers een grote zelfstandigheid en engagement, want je bent onmisbaar in het geheel. Kiezen voor kamermuziek is kiezen voor een extra uitdaging! Kamermuziek kun je ook 1 uur per week volgen als extra lesuur in de 4de graad en specialisatiegraad, en na de specialisatiegraad ter vervolmaking voor oud-leerlingen.
Meld je aan via jouw leraar instrument.
Lab elektronische muziek
Ben je nieuwsgierig naar elektronische klank en wil je creatief experimenteren? In lab elektronische muziek ligt de nadruk op muzikaal creëren én improviseren met elektronische middelen. Het vak wordt in groep gegeven. Je werkt vaak samen met andere leerlingen, wisselt ideeën uit en reageert muzikaal op elkaar, maar krijgt ook ruimte om zelfstandig aan eigen creaties te werken. Je gebruikt MIDI-controllers, grooveboxen, synthesizers en software om klanken te vormen en ideeën uit te bouwen. Je onderzoekt geluid, reageert in het moment en bouwt stap voor stap aan een persoonlijk repertoire. Met een DAW zoals Ableton Live ondersteun je je creaties in structuur en afwerking.
Muzieklab JPR
In deze groepslessen wordt een theoretische basis gelegd om in een combo zelfstandig je rol als muzikant te kunnen vervullen. Harmonie, arrangement, stijlleer, toonladders, improvisatie en gehoorvorming zijn enkele onderwerpen die in Muzieklab JPR aan bod komen. Je zit tijdens deze les samen met andere instrumentgroepen, waardoor je een nieuwe inkijk krijgt in de samenwerking tussen instrumenten.
Pop choir en vocal choir
Onze Kunstacademie telt 2 koren. Jongeren in de 3de graad zingen samen in het pop choir. Dipika Singh schotelt er vooral het poprepertoire voor. De volwassenen zingen samen in het vocal choir. Hier wordt een mix aan stijlen gezongen gaande van klassiek tot pop en zelfs close harmony.
Two in a box
Leerlingen die Two in a box volgen, kunnen de vakken Muzieklab en groepsmusiceren volgen bij één leerkracht. Luisteren naar muziek en samen muziek spelen worden hier gecombineerd in één actieve en boeiende les van 2 uur.
Keuzevakken muziek voor jongeren
Muzieklab jongeren
In het eerste jaar Muzieklab ligt de focus op het leren kennen van de orkestinstrumenten en daarnaast een basis aan harmonische inzichten. Vanaf het 2de jaar wordt vertrokken vanuit het repertoire dat je speelt in de instrumentles: een analyse, structuren herkennen, stijl van de componist leren ontdekken en daarna aan de slag gaan om hiervan een arrangement te schrijven. Wie weet kan dit ook uitgevoerd worden in een heel nieuwe bezetting als kers op de taart. Je eigen instrument meenemen naar Muzieklab is een must!
Keuzevakken muziek voor volwassenen
Body & Mindlab
(voor volwassenen en jongeren vanaf 15 jaar) In het Body & Mindlab zijn jouw lichaam en geest het onderwerp van de les. Vergroot je lichaamsbewustzijn, versterk je concentratie, leer omgaan met podiumstress, voorkom blessures en ontdek jouw meest efficiënte studiemethode,... (Aangeraden voor leerlingen die zich voorbereiden op hogere studies in de podiumkunsten.)
Gitaarlab voor volwassenen
Enkel voor volwassen leerlingen gitaar in de 3de en 4de graad. Kan je niet kiezen tussen groepsmusiceren of akkoorden spelen? Zit je liever samen met uitsluitend mede-volwassen leerlingen? Dit vak biedt een breed spectrum aan gitaarmuziek aan, op tempo van de groep. Zowel meerstemmig in groep samen spelen als akkoordenspel komen aan bod. Ideaal in combinatie met Muzieklab of een ander keuzevak. Kan niet gecombineerd worden met de keuzevakken groepsmusiceren gitaar of begeleidingspraktijk gitaar.
Muzieklab voor volwassenen
Robrecht Kessels dompelt je onder in een muziekbad. Hij leert je de oren spitsen voor klassieke muziek tot pop- en wereldmuziek. Hij zoomt in op wat de verschillende concertzalen programmeren. Samen een concert bijwonen is dan ook altijd een feest!
Kunstenlab
Ben je ouder dan 15 en heb je zin om de wereld van kunst en cultuur te ontdekken? Vakoverschrijdend na te denken over de kunststromingen? In die kunststromingen de muzikale ontwikkelingen van naderbij te bekijken? Wil je de uitdaging aangaan om je instrument op een andere manier te onderzoeken in workshops en ateliers? Concerten, musea, operahuizen, instrumentenbouwers,... bezoeken? Dit alles kan je ontdekken in het nieuwe keuzevak, Kunstenlab!
De lessen ‘Kunstenlab’ gaan één keer per maand door in Loppem. Uitstappen worden in groep afgesproken en vastgelegd. De kalender wordt bij de start van het schooljaar meegedeeld.
Extra en uniek in KATZ
Workshops
Film & Klanklab
Waarom voelen we spanning als een personage op het randje van een afgrond balanceert? Hoe komt het dat filmmuziek ons hart sneller doet slaan?
In Film & Klanklab nemen we je mee op een diepgaande ontdekkingstocht naar de wisselwerking tussen beeld, muziek en narratief. Of je nu een filmliefhebber bent die zich verder wil verdiepen in de impact van beeld en geluid of simpelweg benieuwd bent naar de magie achter film en muziek, hier leer je op een nieuwe manier kijken en luisteren.
In dit onderzoekslab analyseren we filmscènes en ontrafelen we hoe regisseurs en componisten bewuste keuzes maken om ons volledig in een film mee te zuigen en betekenis te creëren. We richten ons op hoe audiovisuele elementen niet alleen mentaal, maar ook fysiek door ons lichaam ervaren worden.
Deze workshop zal georganiseerd worden in blokken van 3 uur. Dit van 5 tot maximaal 8 keer tijdens het schooljaar. De doelgroep voor deze workshop is 15+ en volwassenen.
In de greep van slagtechniek
Ben je gefascineerd door de nuances van dirigeren, van het scherpe staccato tot het vloeiende legato, van accenten tot subtiele portato? Dan is de workshop ‘In de greep van slagtechniek’ precies wat je zoekt! Ontdek de uitgebreide wereld van slagtechnieken en dompel jezelf onder in de kunst van het dirigeren. Breng je dirigeervaardigheden naar nieuwe hoogten!
Deze workshop gaat door vanaf september en zal, naargelang de geïnteresseerden, georganiseerd worden in blokken van 3 uur en dat 4 tot maximaal 6 keer per schooljaar.
Unieke trajecten
KATZ heeft oog voor elke leerling! Zowel leerlingen met zorg als leerlingen met ambitie kunnen genieten van de nodige ondersteuning of uitdaging.
Muziek op maat
Bij inschrijving kan je aangeven of er specifieke onderwijsbehoeften zijn. In de mate van het mogelijke passen we het leerplan of de leercontext aan. In de lessen muziekatelier op maat ontvangen we kinderen met specifieke leerbehoeften. Een traject op maat wordt opgemaakt in samenspraak met de leerkracht, leerling en ouder. De leerdoelen worden aangepast aan de noden van de leerling.
Zorguur
Voor elke leerling die achterstand oploopt omwille van ziekte of afwezigheid bieden we ook een zorguur aan. Op vraag of na voorstel van de leerkracht, kan elke leerling tijdens dat uur individuele begeleiding krijgen.
Leerlingen met ambitie
Jong talent of leerlingen die ambitie hebben om hoger kunstonderwijs te gaan volgen, willen we extra ondersteunen. Zo bestaat de mogelijkheid om in de vierde graad een dubbel traject te volgen waarin er meer lestijd is voor het instrument. Er is ook mogelijkheid tot het spelen van kamermuziek met gemotiveerde medeleerlingen. Wil je starten met een stevige basis in het hoger Kunstonderwijs? Dan kan je terecht bij Kathy Maes. Met een aantal individuele lessen zal ze ervoor zorgen dat je extra goed bent voorbereid op het ingangsexamen. Bovendien kan je er ook de notenleer bijschaven waar nodig. Voor leerlingen ouder dan 15 jaar die zich willen voorbereiden op hogere studies in de podiumkunsten, bieden we het keuzevak Body & Mindlab aan.
Voor hongerige oud-leerlingen
De Kunstacademie wil ook gepassioneerde muzikanten blijven uitdagen en engageren om deel te nemen aan kwalitatieve projecten. Er is een kamerorkest dat bij gelegenheid aansluit bij het symfonisch orkest. Momenteel zoeken zij nog naar gepassioneerde (alumni) violisten, altviolisten, cellisten en contrabassisten.
Woord voor jongeren
voor jongeren
Woord
starten in de 2de graad
3de graad
(na voltooien van de 2de graad)
4de graad
(na voltooien van de 3de graad)
jongeren vanaf 8 jaar
2.1 - 2.2 - 2.3 - 2.4 (instapmogelijkheden tot 12 jaar)
3.1 - 3.2 - 3.3 (3-jarig traject)
4.1 - 4.2 - 4.3 (3-jarig traject)
woordatelier (1u)
tweede graad
Woordatelier
In woordatelier staat het spreek- en speelplezier centraal. Stemplaatsing, volume en resonantie, maar ook de juiste articulatie en verstaanbaarheid zijn belangrijke aspecten. Naast het spreken gaan de leerlingen vaak ‘spelen’, verkleden ze zich en staan ze op het podium.
derde graad
Dramastudio
Vanaf de 3de graad kan je genieten van 2 uur les. In het groepsvak dramastudio ontdek je de creatieve verbeelding, spontaniteit, alertheid en impulsexpressie via speloefeningen. Er wordt geoefend op improvisatie en samenspel. Je leert er bewust omgaan met lichaamstaal, ademhaling en het vertalen van emoties in theater.
Speltheater
In speltheater ga je op een creatieve manier aan de slag met allerlei tekstmateriaal: monologen, dialogen, poëzie, theaterteksten, teksten uit een roman,... We spelen en vertellen. Daarbij gaat de aandacht naar tekstanalyse, vormgeven van een personage, samenspel, de relatie met het publiek, een gepaste lichaamstaal en een goede spreektechniek. Al deze vaardigheden komen samen tijdens de voorbereiding van een toonmoment: een kleine productie waar je meteen ook kennis maakt met regie, licht en geluid, decor, kostuums,…
dramastudio (1u) + speltheater (1u)
optie theater
dramalab (1u) theater (1u)
optie verteltheater
dramalab (1u) verteltheater (1u)
vierde graad
Dramalab
Dramalab is een verplicht groepsvak waarin we tal van theaterstukken en schilderijen bekijken, muziek beluisteren, filosofen en psychologen laten spreken, ... Dit met 2 vragen in het achterhoofd: hoe hebben kunstenaars eeuwenlang geprobeerd om hun realiteit te vormen tot woord of beeld? En wat kunnen we van hen leren? Daarnaast gaan we theatervoorstellingen bijwonen om ze nadien kritisch te bespreken en analyseren.
Optie theater - In de lessen theater ligt het accent vooral op spelplezier en transformatie. Samen met de leraar ga je op zoek naar een toneelstuk, kneed je de tekst tot een mooi geheel, kruip je in de huid van een personage en breng je met medespelers datzelfde verhaal tot leven. Dit alles in een afgewerkt toonmoment.
Optie verteltheater - Als je kiest voor verteltheater dan verdiep je je in de kunst van het vertellen én spelen. Het grote verschil met het vak theater is dat je als verhalenverteller soms jezelf blijft en contact maakt met het publiek maar soms ook in de huid van een personage kruipt. Met de leraar ga je op zoek naar een verhaal, analyseer je de tekst en buig je diezelfde tekst om tot een nieuw verhaal op het podium. In functie van een afgewerkt toonmoment zal je ook in verteltheater teksten moeten memoriseren.
Optie mix theater en verteltheater - Ben je een hongerige Woord leerling? Wil je je verdiepen in de wereld van theater én verteltheater? Dan moet je zeker kiezen voor de optie mix theater en verteltheater!
Woord voor jongeren +15 en volwassenen
starten in de 3de graad
3.1 - 3.2 - 3.3 (3-jarig traject)
4de graad (na voltooien van de 3de graad)
4.1 - 4.2 - 4.3 (3-jarig traject)
derde graad
Dramastudio
Volwassenen of jongeren ouder dan 15 jaar starten hun opleiding onmiddellijk in de derde graad. Bij de start kan je kiezen voor twee opties: theater of verteltheater. In beide richtingen volg je verplicht 1 uur dramastudio. Tijdens dit uur ontdek je de creatieve verbeelding, spontaniteit, alertheid en impulsexpressie via speloefeningen. Er wordt geoefend op improvisatie en samenspel. Je leert er bewust omgaan met lichaamstaal, ademhaling en het vertalen van emoties in theater.
Optie speltheater - Als je kiest voor de optie theater, dan ligt het accent vooral op spelplezier en transformatie. Samen met de leraar ga je op zoek naar een toneelstuk, kruip je in de huid van een personage, gebruik je creativiteit en probeer je verschillende acteertechnieken uit.
Optie verteltheater - Wie zich wil verdiepen in de kunst van het vertellen én het acteren kiest voor de optie verteltheater. Het grote verschil met de optie speltheater is dat je bij het vertellen van een verhaal grotendeels jezelf blijft. Je spreekt naar en maakt bewust contact met het publiek. Op andere momenten kruip je in een personage. Verder ligt de nadruk in verteltheater op natuurlijk spreken, geloofwaardigheid en, vanuit een persoonlijke motivatie, op creatieve wijze een tekst bij het publiek brengen.
optie speltheater
dramastudio (1u) theater (1u)
optie verteltheater
dramastudio 1u) verteltheater (1u)
optie theater
dramalab (1u) theater (1u)
optie verteltheater
dramalab (1u) verteltheater (1u)
vierde graad
Dramalab
Dramalab is een verplicht groepsvak waarin we tal van theaterstukken en schilderijen bekijken, muziek beluisteren, filosofen en psychologen laten spreken, ... Dit met twee vragen in het achterhoofd: hoe hebben kunstenaars eeuwenlang geprobeerd om hun realiteit te vormen tot woord of beeld? En wat kunnen we van hen leren? Daarnaast wonen we ook theatervoorstellingen bij om ze nadien kritisch te bespreken en analyseren.
Optie theater - In de vierde graad, gaan we op zoek naar de verdieping van de speelstijl die je in de derde graad ontwikkelde. We onderzoeken nieuwe acteertechnieken aan de hand van een toneelstuk dat met de groep gekozen wordt. Hoe stem je jouw speelstijl af op die van je medespelers? Hoe creëer je samen unieke karakters en ontdek je nieuwe mogelijkheden? Je leert niet alleen jezelf beter kennen, maar ook de magie van de collectieve theaterervaring.
Optie verteltheater - Met een verworven podiumdurf, expressielef en inzicht in teksten en vertellen, bouw je verder aan jouw unieke kracht als verhalenverteller. Met een literaire tekst als basis, ga je bij de analyse op zoek naar jouw persoonlijke stem. Met die eigen visie en creativiteit, druk je je uit in een afgewerkt toonmoment. Uiteraard blijven we in de vierde graad sleutelen aan de kunst van het schakelen tussen natuurlijk vertellen en het spelen van personages.
KORTLOPENDE STUDIERICHTINGEN
Schrijven
Schrijven
jongeren (vanaf 10 jaar)
volwassenen
(vanaf 17 jaar)
Schrijven voor jongeren
(10 jaar tot 17 jaar)
C.1 - C.2 - C.3 (3-jarig traject*)
schrijven (2u) + dramacultuur (1u)**
* met optie 6-jarig traject ** masterclasses, ontmoetingen met schrijvers,...
Speel jij graag met taal en woorden op papier? Wil jij misschien ooit je eigen boek schrijven? Hou je van verhalen vertellen of maak jij graag gedichten? Of schrijf je wel eens aan een eigen toneelstuk? In Creatief Schrijven voor jongeren leer je de knepen van het vak en ga je op een creatieve manier met jouw eigen gedachtenkronkels aan de slag. Je volgt twee uur les per week. Daarnaast krijg je de kans om schrijvers en vertellers te ontmoeten!
Schrijven voor volwassenen (+17 jaar)
Misschien wachten er verhalen in jou tot jij ze durft neer te pennen. Met zinnen die zich ’s nachts aandienen, met dialogen die fluisteren, met beelden die wachten tot jij ze woorden geeft. In de lessen Creatief Schrijven ga je niet alleen schrijven - je gaat luisteren. Luisteren naar wat er in jou klinkt. Zoekend, tastend, spelend ontdek je jouw eigen STEM: rauw of rond, poëtisch of precies, fluisterend of fel. We laten ons ook inspireren door teksten, auteurs en door elkaar. In een warme, gemoedelijke sfeer krijg je ruimte om te experimenteren, te schaven, te schrappen en te schitteren. Twee uur per week maak je tijd voor taal - om ideeën te laten rijpen, om personages adem te geven, om zinnen te proeven tot ze precies goed vallen. Dus: Heb je zin in een zin, zin in iets zinnigs? Kom schrijven. En vind de stem die alleen jij kan laten klinken.
Specialisatie
specialisatiegraad muziek
S.1 - S.2
Specialiseren in KATZ
In KATZ kan je de kortlopende studierichting specialisatie volgen. Deze 2-jarige opleiding kan je starten na het beëindigen van de vierde graad maar ook gelijktijdig met de standaard opleiding die je reeds volgt. Iedereen die wil specialiseren moet een ruime basiskennis hebben en/of vaardigheden bezitten binnen het specifieke kunstdomein. Het is een opleiding voor gemotiveerde leerling-kunstenaars die zelfstandig zijn, zich willen verdiepen/ verbreden in het eigen kunstvak alsook in één van de vijf rollen (kunstenaar, onderzoeker, samenspeler, vakman of performer)
specialisatiegraad woord
S.1 - S.2
specialisatiegraad dans
S.1 - S.2
specialisatiegraad muziek
S.1 - S.2
specialisatiegraad muziek
- S.2
specialisatiegraad woord
je volgt verplicht (1u)
je kiest 1 keuzevak (1u) volgens de opties uit de 4de graad OF componeren
Waarin kan je je specialiseren
experimentele muziek
optie hedendaags theater
Alle leerlingen Woord, Dans en Muziek kunnen zich specialiseren in hun kunstvak. Waarin de leerling zich specifiek wenst te specialiseren hangt grotendeels af van de leervraag van de leerling zelf. Na een verkennend gesprek met de leraar(s) (en soms ook in samenspraak met de directie) zal een persoonlijk traject worden uitgetekend. Uiteraard moeten de wensen van de leerling vallen binnen de mogelijkheden en het aanbod van KATZ. Daarbij komt dat de opleiding specialisatie er voor elk domein ook een beetje anders uitziet.
optie klassiek
je volgt verplicht (1u)
optie hedendaags
componeren
je volgt verplicht (1u)
instrument
experimentele muziek
* de instapleeftijd voor dit vak is 15 jaar
** dit kan enkel na goedkeuring door de directie
Specialisatie per domein
verteltheater (1u) + dramalab (1u)
Specialisatie is, ongeacht het domein waarin je je wenst te specialiseren, een kortlopende studierichting van 2 jaar (S.1 en S.2). Het aantal lesuren dat je wekelijks moet volgen is domeinafhankelijk.
klassiek ballet (2u) + hedendaagse dans (1u) + (vrijblijvend) pointes (1u)
hedendaagse dans (3u)
je kiest 1 keuzevak (1u) volgens de opties uit de 4de graad
* de instapleeftijd voor dit vak is 15 jaar
** dit kan enkel na goedkeuring door de directie
je kiest 1 keuzevak (1u) volgens de opties uit de 4de graad
* de instapleeftijd voor dit vak is 15 jaar
** dit kan enkel na goedkeuring door de directie experimentele muziek
S.1 - S.2 optie hedendaags theater
specialisatiegraad woord S.1 - S.2
klassiek ballet (2u) + hedendaagse dans (1u) instrument
optie klassiek
verteltheater (1u) + dramalab (1u)
(1u)
Woord, Muziek en Beeld voor leraren en leraren in opleiding
Hoe kan je als leraar via de kunst van het woord, de taal van de muziek of het beeld een meerwaarde betekenen in de diepere ontplooiing van een leerling? Hoe kan je op een creatieve manier kennis meegeven aan jongeren? Hoe kan je als pedagoog aan de slag met één of meerdere kunstvormen? En wat is de impact van een artistieke vorming op een leraar of leraar in wording?
De Kunstacademie biedt unieke lessen aan waar je antwoorden vindt op deze vragen! De lessen zijn geschikt voor zowel leraren die reeds actief voor de klas staan als studenten die leraar in opleiding zijn. Gediplomeerde kunstenaars delen er hun ervaringen en kennis, die je onmiddellijk in de lespraktijk kan meenemen. Ook de persoonlijke creatieve vaardigheden worden in de lessen diepgaander ontwikkeld.
Omdat de kunstacademie al jaren een uniek samenwerkingsproject heeft met VIVES-RENO, zijn de lessen in de academie een perfecte aanvulling op de lessen in VIVES. Bovendien zorgen ze ook voor een steviger portfolio voor toekomstige werkgevers. Er is keuze uit 3 pakketten: muziek, woord en beeldende kunst. In elk lespakket krijg je pedagogische tips die je onmiddellijk kan toepassen in zowel het basis- als secundair onderwijs.
Praktische info
Uurroosters
Raadpleeg onze website voor de meest recente info over de uurroosters: www.kunstacademietorhout.be
www.zedelgem.be/kunstacademie
Inschrijven
• Leerlingen die al les volgen: maandag 1 juni tot en met woensdag 30 september.
• Nieuwe leerlingen: maandag 15 juni tot en met woensdag 30 september.
Inschrijven kan online via www.kunstacademietorhout.be
Tip: maak vóór de inschrijving een account aan via www.mijnacademie.be.
Hulp nodig bij de inschrijving? Kom langs in het secretariaat van de Kunstacademie in Torhout of aan het loket in het gemeentehuis van Zedelgem. Let op: dit kan enkel op afspraak!
www.kunstacademietorhout.be secretariaatacademie@torhout.be 050 21 56 55
Een afspraak maken aan het loket in het gemeentehuis van Zedelgem doe je kunstacademie@zedelgem.be
Hoeveel kost mijn kunstopleiding
Inschrijvingstarieven
• tot 18 jaar:
• € 99 Jongerentarief (Als de leerling op 31 dec jonger is dan 18 jaar)
• € 69 Verminderd jongerentarief (voor het 2de lid van het gezin OF bij het volgen van twee studierichtingen)
• 18 tot 25 jaar:
• € 181 Tarief voor volwassenen van 18 tot 25 jaar
• +25 jaar:
• € 411 Volwassenentarief vanaf 25 jaar
• € 181 Volwassenen vanaf 25 jaar (voor werklozen, andersvaliden, bestaansminimum,… (attest vereist))
• Korting op het inschrijvingsgeld in Torhout: houders van een UiTPAS met kansentarief genieten van 80% korting op het inschrijvingsgeld.
• Korting op het inschrijvingsgeld in Zedelgem: inwoners van Zedelgem met kansenstatuut kunnen een korting van 60% op het inschrijvingsgeld aanvragen via het loket Sociale Dienst.
• Kinderen tot en met 13 jaar krijgen een fiscaal attest
• Het inschrijvingsgeld moet ten laatste 31 oktober betaald worden
Meer info op www.vlaanderen.be
Huren of kopen van een instrument
• Welke instrumenten kan je huren? Alle instrumenten (behalve drum en piano) kan je voor een volledig schooljaar op onze kunstacademie huren. Pas op: zolang de voorraad strekt!
• Hoeveel kost de huur van het instrument?
Per huurjaar € 70 + waarborg. De waarborg is afhankelijk van het soort instrument. Deze schommelt tussen de € 40 en € 250 (harp en basklarinet).
• Wil je een instrument kopen? Neem dan contact op met de instrument leraar. Elke leraar zal je de nodige tips en info geven voor de aankoop van een kwaliteitsvol instrument.
Bijkomende kosten
• Beeld:
• materiaal voor beeldatelier - richtprijs € 65
• Dans:
• uniform meisjes (balletpakje, demi-pointes) - richtprijs 1ste graad € 33,55, vanaf de 2de graad € 74,50
• uniform jongens (legging, demi-pointes) - richtprijs 1ste graad € 36,60, vanaf de 2de graad € 49,40
De aankoop van een uniform is verplicht. De prijs varieert volgens de maat. Pasdag en verkoop van dit uniform:
• Torhout (Ten Walle): maandag 5 oktober
• Zedelgem (Groene Meersen): woensdag 7 oktober
• Muziek:
• handboek voor speelatelier of muziekatelierrichtprijs € 24
• handboek voor instrument - richtprijs € 20
Kunstacademie op de vestigingen
Let op: toezicht is niet aanwezig! De Kunstacademie voorziet geen opvang voor of na de lestijden in de centrumschool en de vestigingen. Daarom dringen wij er bij de ouders op aan om hun kinderen ten vroegste een 5-tal minuten voor aanvang van de lessen bij de school af te zetten en hen tijdig af te halen.
Torhout
• Ten Parke, De Goede Herder, Herderstraat 1
• De Revinze, Don Bosco, Revinzestraat 35
• Driekoningen, Steenveldstraat 2
• Eureka, Rijselstraat 110
• De Boomhut, Sint Henricusstraat 4
• De Koornbloem, Maria Assumpta, Korenbloemstraat 6
• Wijnendale, Kloosterstraat 5
Zedelgem
• De Groeituin, Loppemsestraat 14, Zedelgem
• Centrum Ontmoeting, De Leeuw, Sint- Elooistraat 23, Zedelgem
• Zedelgem De Leeuw, Sint-Elooistraat 25, Zedelgem
• BKO Zedelgem, De Leeuw, Pastoor Staelenstraat 2, Zedelgem
• Groene Meersen, Stadionlaan 48, Zedelgem
• Groenhove, Ruddervoordestraat 1, Zedelgem
• Jonkhove, Aartrijksestraat 9, Aartrijke
• De Fonkel, Schoolstraat 19, Aartrijke
• Site Sint-Maarten, Mezenweg 18, Loppem
• De Pasterelle, Ieperweg, Loppem
• Veltershof, Koning Albertstraat 9-10, Veldegem
• De Stapsteen, Kloosterstraat 2, Veldegem
NIEUWE
vestiging vanaf schooljaar 2026-2027
Opstart in Ichtegem
Vanaf 1 september 2026 organiseert KATZ lessen speelatelier, muziek en beeldende kunst in Ichtegem.
Vraag onze minibrochure voor Ichtegem aan bij het secretariaat of bezoek onze website voor meer informatie!
We werken samen met …
Vanaf de 3de graad krijgen de leerlingen in domein muziek de kans om één keuzevak op te nemen buiten de Kunstacademie door zich in te schrijven en zich volledig te engageren in een muziekvereniging. KATZ werkt officieel samen met volgende verenigingen:
Decolores www.decolores.be
Eufonia www.eufonia.be
Flexband Ambrosia www.rhetorikatorhout.be
Houtlands Jeugdensemble en Houtlandse Benjamins www.houtlandsharmonieorkest.be
Jeugdkoor Pop Out
FB: Kinderkoor Con Spirito Torhout
Lamidore www.koor-lamidore.be
Sax Minded People www.saxmindedpeople.be
Kon. Harmonie Kunst en Vermaak Zedelgem www.kunstenvermaakzedelgem.be Artiriacum www.artiriacum.be
Kon. Fanfare Hoger Op Aartrijke www.hogeropaartrijke.be
Kon. Harmonie Kunst na Arbeid Veldegem
FB: Kon. Harmonie Kunst na Arbeid Veldegem
SOULmates
FB: SOULmates
Kon. Blaasorkest Willen is Kunnen Beerst www.willeniskunnen-beerst.be
Bredens Accordeon Gezelschap www.bredensaccordeongezelschap.be
Harmonie De Vrienden van Groot-Beernem www.harmoniebeernem.be
Kon. Speelschaar SFX Brugge www.speelschaarsfx.be
De Speelschare Diksmuide www.speelschare.be
Kon. Harmonie Eendracht en Kunstliefde Gistel www.eendrachtenkunstliefde.be
Kon. Stadsfanfaren Izegem www.ksfi.be
Kon. Harmonie Sint-Cecilia Jabbeke en Jong Sint-Cecilia www.harmoniejabbeke.be
Kon. Fanfare Sint-Joris en Koekelare Jeugdensemble Jorko www.sint-joris-jorko.be
Kon. Fanfare De Orpheonisten Moere www.orpheonisten.be
Kon. Harmonie De Burgersgilde Lichtervelde www.deburgersgilde.be
Kon. Harmonie Sint-Cecilia Keiem www.harmoniekeiem.be
Kon. Harmonie Sint-Cecilia Oedelem www.harmonie-oedelem.be
Kon. Harmonie Sint-Cecilia Oudenburg www.harmonieoudenburg.be
Kon. Scoutsharmonie St-Leo Brugge www.scoutsharmonie.be
Kon. Stadsharmonie Roeselare vzw www.stadsharmonieroeselare.be
Eligius Ensemble Ruddervoorde FB: Eligius Ensemble Ruddervoorde
Kon. Fanfare Sint-Cecilia Ruddervoorde www.ceciliaruddervoorde.webnode.be
Kon. Harmonie Sint-Cecilia Ruiselede www.harmonieruiselede.be
Kon. Harmonie Sint-Cecilia Wingene www.khwingene.be
Kon. Fanfare Hoger Op Woumen FB: Hoger Op Woumen
Vakanties en vrije dagen
• Herfstvakantie van maandag 2 november tot en met zondag 8 november 2026
• Wapenstilstand woensdag 11 november 2026
• Pedagogische studiedag woensdag 9 december 2026
• Kerstvakantie van maandag 21 december 2026 tot en met zondag 3 januari 2027
• Krokusvakantie van maandag 8 februari tot en met zondag 14 februari 2027
• Paasvakantie van maandag 29 maart tot en met zondag 11 april 2027
• Dag van de Arbeid zaterdag 1 mei 2027
• Hemelvaart van donderdag 6 mei tot en met zondag 9 mei 2027
• Pinkstermaandag 17 mei 2027
• Teambuilding voor het lerarenkorps op dinsdag 29 juni 2027
• Zomervakantie van donderdag 1 juli tot en met dinsdag 31 augustus 2027
Evenementen
Infomoment rond werking en opleidingen in de Kunstacademie
• woensdag 16 september 2026 van 19.30 tot 20.30 uur in Site Sint-Maarten Loppem
• zaterdag 19 september 2026 van 10 tot 11 uur in de kleine kapel van Kunstacademie Ten Walle
• Alle ouders van kinderen die voor het eerst les volgen aan de Kunstacademie worden hierop uitgenodigd. De directeur geeft dan alle informatie over de visie en de werking van onze school.
Pasdagen Dans
• maandag 5 oktober 2026 van 16.30 tot 20 uur in Torhout
• woensdag 7 oktober 2026 van 13 tot 17 uur in de Groene Meersen
Leerlingenconcert i.s.m. het Woonzorgcentrum
• woensdag 25 november 2026 in de Kunstacademie Ten Walle
• De bewoners van het Woonzorgcentrum en van het dagcentrum de ’Oase’ worden vriendelijk uitgenodigd op het leerlingenconcert. Zowel muziek als woordkunst komen aan bod.
Leraars op het podium: Ishtar
• zaterdag 14 november 2026 in Club de B
• Reserveren via secretariaatacademie@torhout.be
Kunstendag voor Kinderen
• zondag 15 november 2026 in Cultuurhuis de Brouckere
Winter Magic
• zaterdag 30 januari 2027 Zedelgem
• De Kunstacademie zorgt voor een wintermagisch weekend! De leerlingen van de academie bestijgen het podium en tonen het beste van zichzelf. Met warme woorden, prachtige muziek, feeërieke dansen en klinkende glazen zwaaien we met Winter Magic de winter uit.
Dag van de Academie
• zaterdag 30 januari 2027
• De Dag van de Academie is een hoogdag voor alle academies voor deeltijds kunstonderwijs in Vlaanderen, dit jaar is het thema ECHO. Wij maken er een heuse week van met tal van workshops, open lessen, klasconcerten, probeersessies, … .
Opendeurdag
• zaterdag 24 april 2027 vanaf 9 uur
• De kunstacademie zet de poorten open! Jong en oud zijn welkom om ons gebouw binnen te wandelen, de sfeer op te snuiven en te genieten van tal van optredens. Tijdens de infomomenten maak je kennis met de vele opleidingen die je hier kan volgen. Daarnaast zijn er probeerlessen woord en dans en workshops beeld en animatiefilm. Wie muziek wil leren spelen, maar nog niet weet welk instrument te kiezen, kan alle instrumenten alvast uitproberen.
FOLKBAL - afsluiter opendeurdag
• zaterdag 24 april 2027 vanaf 19 uur. We sluiten de dag af met een wervelend folkbal op het binnenplein van Ten Walle. Kan je nog niet volksdansen, dan is dit de ideale kans om het te leren! We zetten de avond in met dansinitiatie, gevolgd door verschillende folkgroepen die live optreden.
Beeld pakt uit Zedelgem
• vrijdag 23 april 2027, opening om 19 uur
• tentoonstelling van 23 april tot en met 8 mei 2027
Eindvoorstellingen
• In mei en juni sluiten onze muzikale leerlingen hun schooljaar af met een eindvoorstelling. Deze concerten en toonmomenten gaan door in de Kunstacademie en zijn vrij toegankelijk voor het publiek. Kom genieten van intieme muzikale momenten.
Woordkunstfestival
• van woensdag 12 mei tot en met woensdag 16 juni 2027 in Club de B en de toneelklassen.
• Gratis toegang, geen reservatie.
• Monologen, verteltheater, teksten, theater, presentaties, spektakel, drama! Soms intiem, soms ontroerend, speels, ludiek, emoties van alle aard en dit gespeeld door aanstormend acteertalent. Iedereen is welkom op deze voorstellingen!
Elysium
• vrijdag 4 en zaterdag 5 juni 2027
• Tijdens Elysium tonen onze leerlingen dans met trots wat ze tijdens hun opleiding hebben geleerd. Het is een aaneenschakeling van verschillende dansoptredens met blinkende kostuums, fijne belichting, een groot podium en schitterende muziek. Een hoogtepunt voor elke danser op onze Kunstacademie. Een betoverende knaller voor het publiek.
Beeld pakt uit Torhout
• Tentoonstelling in de theaterzaal van Cultuurhuis de Brouckere Torhout.
• zaterdag 5 juni 2027, opening om 11 uur
• tentoonstelling van 5 tot en met 18 juni 2027
Sociale Media
De Kunstacademie heeft een eigen Facebookpagina en is actief op Instagram. Ook onze afdelingen Beeld en Dans hebben een eigen Instagrampagina. In de loop van het schooljaar verschijnen er tal van filmpjes en foto’s online zodat iedereen kan genieten van het bruisende leven op de academie! KATZ
KATZ BEELD DANS KATZ
Victor Priem
Kernteam
Leen Langenbick directeur KATZ
Tamara Cuypers beleidsondersteuner aanvangsbegeleider leraar Body & Mindlab
Ingeborg Vandenbroucke beleidsondersteuner
Administratieve medewerkers
Emma Declercq administratief medewerker
Tina Fiers administratief medewerker
Kristina Van Loo administratief medewerker
Saskia Verburgh administratief medewerker
Stefanie Verhaeghe administratief medewerker
Leraars
Bieke Afschrift leraar piano
Reinaert Albrecht begeleider
Maarten Arnou leraar basgitaar JPR
Geert Baeckelandt leraar klarinet
Ilse Beel leraar muziek op maat kunstkuur
Sofie Bossuyt leraar woord / Vives
Twiggy Bossuyt leraar schrijven
Jasper Braet leraar gitaar experimentele muziek coördinator ICT
Charlotte Caeckaert leraar woord
Hélène Casier leraar piano
Kaatje Chiers leraar koper
Tom Collier leraar componeren projectklas
Tania D’Hoest leraar gitaar
Sarah De Candt leraar dans coördinator dans
Floris De Clercq leraar gitaar
Gerd de Kinderen leraar animatiefilm
Gert de la Marche leraar woord coördinator woord
Filip De Roeck leraar beeldatelier
Stefaan Debevere leraar saxofoon JPR
Harold Debusschere leraar viool speelatelier
Phyllis Demylle leraar gitaar
Kaatje Devoghel leraar speelatelier muziekatelier kunstkuur
Nele Devos leraar speelatelier gitaar voor Vives-studenten
Stefanie Diopere leraar beeldatelier kunstkuur
Geraldine Fryns leraar beeldatelier coördinator beeld
Marjolein Gerets leraar fagot muziekatelier
Anne-Leen Gevaert leraar hobo muziekatelier
Arno Grootaers leraar slagwerk JPR
Maarten Grymonprez leraar koper
Leen Hauspie leraar muziekatelier
Issa Hellebaut leraar accordeon diatonisch accordeon
Tom Hondeghem leraar groepsmusiceren
Joos Houwen leraar gitaar gitaar JPR
Sam Ista leraar koper
Halyna Ivanova leraar gitaar bandura
Sarah Janssens leraar dans
Robrecht Kessels leraar cello muzieklab improvisatie
Annelies Langenaekens leraar dwarsfluit
Yannick Langenakens leraar piano / BP voor zangers
Robin Lantsoght leraar gitaar JPR muzieklab JPR
Jihye Lee leraar zang JPR
Lynn Leterme leraar piano klavier
Elke Maertens leraar speelatelier muziekatelier
Kathy Maes leraar muziekatelier
Ami Muto leraar piano viool
Katsiaryna Nekhaichuk leraar viool
Bram Nolf leraar hobo
Denis Olaerts leraar doedelzak
Juan Ortega Saez leraar piano begeleider
Joyce Osaer leraar danslab coördinator dans
Aaron Pausenberger leraar piano
Marc Pijpops leraar altviool
Hannes Reckelbus leraar woord
Clara Rooms leraar muziekatelier blokfluit
Anouk Sanczuk leraar viool folk viool JPR nyckelharpa
Dipika Singh leraar zang klassiek koren
Bart Swimberghe leraar slagwerk
Astrid Tison leraar saxofoon
Eveline Vaernewyck leraar gitaar
David Van Bouwel leraar orgel klavier
Tinne Van Goidsenhoven leraar dwarsfluit
Valerie Vandecasteele leraar beeldatelier keramiek
David Vandecaveye leraar beeld
Justien Vander Borght leraar animatiefilm
Michel Vangheluwe leraar contrabas
Kristien Vanhaelewyn leraar beeld coördinator beeld
Dries Vergauwe leraar experimentele muziek
Evelyne Verhaeghe leraar groepsmusiceren coördinator Zedelgem
Romuald Veys leraar piano JPR
Emma Wauters leraar harp
